FECHA LIMITE. MIÉRCOLES 20 DE
MAYO HORA 3:00 PM.
ACTIVIDAD
Consulte los links que se relacionan a continuación y realice un proceso de lectura con sentido crítico. Analice los argumentos que se presentan en cada uno de ellos
TLC en Colombia: Tratados vigentes y acciones para el futuro.
¿Qué es MERCOSUR?
GLOBALIZACIÓN Y APERTURA ECONÓMICA
Luego de haber realizado el proceso lector, y teniendo en cuenta que:
Existen desde
el campo de las relaciones internacionales cuatro significados básicos de la
concepción de soberanía, los cuales son:
·
Soberanía
doméstica. Es el poder local, el cual es efectivamente ejercitado por el Estado.
Ella se encarga de establecer que el Estado es absolutamente necesario para la
convivencia humana y que este no puede existir sin la concentración de poder
que se denomina soberanía.
·
Soberanía interdependiente.
Basada en estudios económicos, argumenta que, en un
mundo de grandes mercados de capital y estados pequeños, estos últimos cada vez
tienen menos control de su propia política monetaria, debido a las
fluctuaciones de movimientos de capital.
·
Soberanía legal
internacional. Esta tercera acepción parte del reconocimiento
que le dan los estados organizados en un sistema político internacional a otro
Estado, reconociendo su autonomía y la inmunidad que tienen sus altos
dirigentes y representantes.
·
Soberanía westfaliana. La más clásica definición de soberanía, se basa en dos principios: la
territorialidad y la exclusión de actores externos de estructuras de autoridad
domésticas
1.
en la sección de comentarios participe del foro
respondiendo a la siguiente situación:
Ante la realidad económica que
vive el país por causa de la pandemia del covid-19 y teniendo en cuenta la
información ¿cuál sería la posición que deberían adoptar nuestros dirigentes? ¿La
del Modelo proteccionista con enfoque Estado-céntrico o por el contrario el librecambismo
arraigado en una política neoliberal?
Argumente su respuesta.
RECUERDA que su aporte debe ser un argumento redactado con sus propias
palabras donde comparta su pensamiento ante el cuestionamiento propuesto en un
espacio de 6 a 8 renglones.
2.
Luego lee los aportes de sus compañeros y realice
un comentario donde complemente o disienta de manera crítica, el aporte de su
compañero.
OBSERVACIÓN: Desarrollar
esta actividad es requisito para presentar la evaluación de refuerzo.
